Denise Guilherme
Idealizadora e diretora da Taba
Curadoria
Só mesmo uma equipe de curadoria que ama livros e possui ampla experiência na formação de leitores poderia criar uma aldeia de leitores A Taba!
“Mestre em Educação pela PUC-SP, formadora de professores e consultora na área de projetos de leitura para Fundação Victor Civita e Instituto Natura. Desde cedo, apaixonada por palavras ditas e escritas. Descobriu nos livros um caminho para entender a si mesma e aos outros. E ficou tão encantada com o que viu que decidiu compartilhar com o mundo."
“Comecei ouvindo histórias com arroz e feijão, numa tentativa do meu pai de me fazer comer. Desde então, dentro de mim viraram nutrição, necessidade. E da boca do pai, da mãe, da avó, passaram aos gibis, aos livros de infância. Cresci e fui contar histórias no cinema, no teatro, e sempre no papel, refazendo a trilha dourada das palavras e da imaginação."
Claudia Pucci
Escritora, diretora e documentarista
“Mestre em Literatura e Crítica Literária pela PUC-SP e trabalha com formação de professores na área de Língua Portuguesa. Atualmente coordena projetos na Associação Crescer Sempre, em parceria com escolas estaduais da região de Paraisópolis. É colaboradora permanente da Revista Emília."
Cristiane Tavares
Mestre em literatura e crítica
“Gosta de cheiro de livro novo e de ler em voz alta. Trabalha com formação de professores, é narradora oral e atriz. Em todos os seus fazeres as histórias e a leitura estão muito presentes."
Edi Fonseca
Especialista em leitura
“Atuou como formadora da equipe central do Programa Ler e Escrever na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Produtora de material na área de língua portuguesa para os anos iniciais do Ensino Fundamental para a rede pública. Assessora e formadora de Secretarias Municipais de Educação na área de ensino da língua portuguesa."
Carla Tocchet
Mestranda em Escritura y Alfabetización na Universidad Nacional de La Plata
“Escritora, poeta, mediadora em oficinas de escrita criativa, professora de literatura e pesquisadora com doutorado em teoria literária. É também professora no curso de pós-graduação Literatura Crianças e Jovens, no Instituto Vera Cruz."
Geruza Zelnys
Doutora em Literatura Infantil - Produtora de conteúdo e curadoria dos projetos B2B
“Formada em ciências sociais (USP), é especialista em literatura infantil pela pós-graduação Livros, crianças e jovens: teoria, mediação e crítica do Instituto Vera Cruz. Atualmente desenvolve projetos de curadoria e mediação para editoras, SESCs e A Taba."
Luisa Setton
Especialista em Literatura para Crianças e Jovens - Produtora de conteúdo e curadoria dos projetos B2B
Nosso time
Quem faz o dia a dia do Clube de Leitores A Taba
Denise Guilherme
IDEALIZADORA E RESPONSÁVEL POR PRODUTO
Melissa Matsunaga
DIRETORA EXECUTIVA
Camilla Zarbinati
MÍDIAS SOCIAIS
Aruanda Costa
PARCERIAS COM ESCOLAS
Henrique Freitas
MARKETING E VENDAS DIGITAIS
Sydney Matos
ADMINISTRATIVO E FINANCEIRO
Yara Nascimento
MANUSEIO E LOGÍSTICA
Alex Origami
MANUSEIO E LOGÍSTICA
Luisa Cortés
COMUNICAÇÃO E CONTEÚDO
Jandira Benedetti
CUIDADO E MANUTENÇÃO DO ESPAÇO
Luisa Setton
CURADORIA E CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS
Angela Inoue
RELACIONAMENTO COM ESCOLAS
Geovana Pinheiro
GESTÃO DO MANUSEIO
Stela Tredice
SUCESSO DO CLIENTE
Renata Rossi
COMUNICAÇÃO E CONTEÚDO
Missão
A Taba tem como missão criar momentos de conexão e afeto entre e adultos e crianças por meio de boas leituras, que abrem espaço para boas conversas (com os livros, consigo mesmo, com os outros), fazem pensar, emocionam, fazem rir, viajar, transcender, formam leitores, despertam o senso crítico, possibilitando que, adultos e crianças possam contar suas histórias e assim quem sabe reinventar o mundo. Conheça o Manifesto da Taba pelo direito à leitura:
1
Todo ser humano tem direito à literatura e à fantasia.
2
Todo cidadão tem direito a bons livros e experiências de leitura significativas.
3
Todos podem iniciar sua trajetória leitora em qualquer fase da vida.
4
Toda criança tem direito de ouvir histórias.
5
Todos os leitores têm direito de conhecer os melhores livros, acessando-os livremente, criando seu próprio percurso de leitura.
6
Todos os municípios e todas as escolas (privadas, públicas, urbanas e rurais) têm direito a uma biblioteca e um bibliotecário.
7
Todos os professores têm o compromisso de se formar como leitores.
8
A mediação da leitura é fundamental para desenvolvimento da compreensão leitora.
9
Para formar leitores, diversidade é fundamental.
10
Literatura é Arte. E a Arte deve ser livre e apostar na capacidade humana de transcendência.
11
O que define a competência de um leitor não é sua idade cronológica.
12
Em um bom livro, tudo - texto, imagem e projeto gráfico (formato, fontes, cores, técnica utilizada etc) - está a serviço da construção de sentido.
13
Livros são produtos, mas também são objetos de Arte e precisam ser desejados e consumidos.
14
Escritores e ilustradores são profissionais da literatura.
15
Livrarias são espaços privilegiados para a formação de leitores e não apenas de consumidores de livros.
16
Um bom livro para criança é bom para leitores de todos os gêneros e em qualquer fase de vida.
17
A Taba acredita que para formar leitores é preciso uma aldeia.